“言必信，行必果。”开展党的群众路线教育实践活动，党员干部说到做到、知行统一，是活动取得实绩实效的重要保障。

　　群众路线是党的生命线，也是根本工作路线。在新的历史条件下深入开展党的群众路线教育实践活动，大力革除“四风”，才能进一步密切党群、干群关系，保持党的先进性、纯洁性，不断巩固党的执政基础和执政地位，为推动经济社会全面发展凝聚强大力量，为实现“两个一百年”目标提供坚强保证。

　　对教育实践活动重要性、紧迫性的认识，随着活动的开展不断体现到活动参与者的行动中。从面上情况看，各地各部门积极落实中央要求，力求学习教育不走过场，听取意见不避矛盾，查摆问题不惧揭短，开展批评不怕脸红。但在个别地方和部门，一些单位和领导干部不同程度存在等待观望的想法、避重就轻的苗头。看着别人改“四风”，自己依然故我；瞅着别人动起来，自己总是慢半拍；选择性地听意见，难改问题绕道走，如此等等，阻碍活动深入和问题解决，需要引起重视。

说一套做一套、认识与行为“两张皮”，本质上也是作风问题，既不利于发现作风中的真问题，还会陷入另一种形式主义。究其根源，仍在于某些党员领导干部的宗旨意识、责任意识不强，没有真正认识到作风问题是损害党群、干群关系的重要根源，是夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的重大威胁。只有将认识落实到行动中，把承诺兑现在实践里，才能把教育实践活动这项重大政治任务深入、扎实地完成好。

知与行相统一，不容“等等看”。新一届中央领导集体以身作则、先行一步，带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有力推动党风政风建设，为教育实践活动作了行动示范。教育实践活动聚焦作风建设，集中解决违背党的宗旨、损害党的形象的“四风”问题，是党的要求、民心所盼，不能走一步看一步，更不能怀疑观望。活动已经启动的地方和部门，要对照要求，严格落实，务求实效。活动还没有全面铺开的地区和部门，也应对照中央要求立行立改，并结合地方、部门实际做好调查研究，广泛听取群众意见，为活动深入开展打牢基础、做好准备。

　　知与行相统一，不容“绕道走”。聚焦“四风”改作风，既要在那些可以立竿见影的方面积极改进，也要针对问题难题暴露出的制度漏洞、机制弊端出实招、动真格，以敢亮丑的态度、敢碰硬的行动实打实地解决群众反映突出的问题，用实效取信于民。

知与行相统一，领导干部要“我先来”。此次活动中央明确要求，领导机关、领导班子和领导干部是重点。“打铁还需自身硬”。只有领导干部“我先来”，既当组织者又做参与者，既带头查摆问题，更勇于改正问题，使“言传”和“身教”相统一，才能产生上行下效的示范作用和带动效应。

　　“加强作风建设，要制定严格的举措和要求，没有规矩不行，有了规矩就要严格执行。”对照习近平总书记的这一要求，把教育实践活动的各项举措和要求严格落到实处，坚决执行到位，真说、真改，才能推动地方、部门作风明显改善，使党员干部受教育，让人民群众得实惠。